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« Cette formation m'a apporté des repères et des outils vraiment importants pour ma pratique pédagogique. J'ai pu immédiatement tester l'efficacité de mes changements de comportement
sur le travail et l'entrain des enfants. J'ai redonné le sourire à des enfants en revalorisant l'image qu'ils avaient d'eux mêmes. Je perçois en tout cas clairement qu'en complément d'une méthode pédagogique, il est fondamental de gérer en conscience notre savoir être, pour le bien de l'enfant et pour le notre aussi. Ce stage est une étape clé pour moi. A faire absolument! »
Yanek, enseignant Freinet, CP

« Un parcours conçu pour passer à l’action qui ne peut pas laisser indifférent. Je mesure la différence avec les autres formations qui me sont proposées, qui ne sont ni assez concrètes, ni tournées vers l’action et le suivi. »
Elmy, Directrice d’une école primaire et enseignante en cycle 1

« Un stage éclairant et dynamisant qui m’a permis de mettre en évidence le potentiel des enfants, ce qui leur facilite les apprentissages dans un climat de motivation ! »
Julie, enseignante en ZEP, CP

« Grâce à cette formation, dans la classe, ça déménage et ça partage! »
Gwénaëlle, enseignante, CE1/CE2